事情有了戏剧性的展开。

科比把n惹急是路易没想到的。

n对付这个高中生居然拿出了全力，也是路易没想到的。

路易更没想到的是n开始把科比当成一个真正的对手来对待，攻防两端都给足了压力。

不管科比作为高中生来说，实力有多强劲，只要n认真，他就没有任何机会。

对抗在球场上太重要了。

如果n不讲武德，用身体向科比施压，那就是必赢的局面。

n开始找科比背打，通过跑位接球投篮，高位干脆利落地运球一下，急停跳投得分。

“小比恩，干嘛呢，这种防守还想让队友传球给你吗”

面对n的嘲讽，科比怒道“防守和进攻没有关系”

“你还真是嫩得像个高中生啊，防守和进攻怎么就没关系了”说罢，威尔逊用防守让科比无法进行有效跑位。

明明没有甩开防守人，科比却始终挥着手让纳什传球“史蒂夫，传球传球传球”

可是，纳什已经吸取了教训。

这种情况下把球给科比没有用，他选择将球给到弱侧的杜马斯。

“你为什么不传球给我”科比大喊。

纳什回应道“你没有机会”

“你也不相信我”

这时，杜马斯用招牌的高位打板抛投为黄队得分。

看见科比因拿不到球而上蹿下跳的样子，湖人的教练组的看法各有不同。

“那个孩子真的太自我了，总想着单挑，比赛里可不只有单挑啊。”尼尔森幸灾乐祸地看着路易，“新赛季，你有得忙了。”

可以肯定的是，科比会比加内特难搞十倍。

新秀赛季的加内特就是偶尔会流露出高中生的习气，偶尔的偶尔，他会一整晚都打得像个高中生。

但他不像科比这样，依然觉得自己能够在里做到高中时做到的事。

就算他真的可以做到，那也不是现在。

路易试着往好的方向看待这件事“明明完全打不过，却依然执着于和n叫板，我觉得这能体现出他的胆量和竞争性。“

伯德端起尼尔森的冷水继续泼“太大胆和太有竞争性都不是好事。”

“他的打法说好听点叫自由散漫，说难听点，那就是杂乱无章。“伯德的评价一点都不留情，“这也是高中生球员一贯的毛病，他们需要在大学里纠正这些问题，然后再进才能实现平稳过渡。”

如果教练组里都是支持科比的，路易就会持反对意见。

反之，像现在这样，教练组个个都不看好科比的未来，那路易必须要当个守护天使。

批评可以有，但不必一面倒。

太过苛刻可能会把17岁的科比变成比前世更难交流的怪物。

这也不是说路易就不会严格对待科比了，只不过在这件事上，没有必要。

他一个17岁的孩子，刚加入球队就敢跟带头大哥威尔逊这么叫板，那胆量不是一般人能有的。

下半场剩下3分钟的时间，紫队以绝对的优势领先黄队。

44比23

巴克利叫了个暂停，把自己换下了。

“这场球赢是肯定赢不了了，你们自己看着办吧，我不玩了。”巴克利让巴克威廉姆斯替换自己。

科比听到巴克利不打，心里一阵窃喜。

那头猪不打，这意味着场上没有人可以阻止他拿球了。

可是，纳什也被换下场了。

换上场的是那个古板的达纳巴洛斯。

“输是肯定要输了，但我们依然要呈现出好的精神面貌，全力打到比赛结束”老巴克发挥领袖作用，

发声鼓励队友。

这时，科比不识趣地说道“要不是你们都不传球给我，才不会落后这么多分”

”你都被n爆到姥姥家了还在那吹牛呢，把球给你又能怎么样”巴克利大声嘲笑道。

结果，科比就像樱木花道一样，浑身都有着一股让人无法理解的自信“把球给我，我就能带领你们走向胜利“

“带领我们”巴克利大笑道，“行啊，我他妈今天非得看看你拿到球能怎么样，，待会儿把球给他“

现在，科比不是窃喜了，而是狂喜，脸上的喜悦之情完全藏不住。

巴洛斯则对他说“我不喜欢你那一副把自己当做天下第一的嘴脸，但既然查克发话了，我会把球给你，你最好别给我乱搞。”

“相信我，把球给我，我能赢球”

最后3分钟，落后21分，这可能是最让科比感到兴奋与激动的时刻。

路易记得，菲尔杰克逊曾在他的书里说过科比在高中时有故意前半场不发挥，让球队处落入风，下半场化身超级英雄力挽狂澜的癖好。

这件事有辱科比的竞技精神，遭到他的严词否认。

且不说那是不是真的，但在球队处于绝对弱势的情况下站出来力