坏，连学校都没有多少，他问刘秉忠“若朕明年开科取士，刘先生，你们觉得北方士子入仕途的可能性多大，和南方士子一比，不就没有丝毫优势了么”

被赵诵这么一提，刘秉忠瞬间就想明白了其中的关键之处。

毕竟当年忽必烈虽然推崇儒学，但儒学的发展也只有短短的十几年。

比南方来说，差的不是一丁半点儿，而且和南方的士子一道参加科举，按照朝廷名次排名，北方士子势必寥寥无几，这对北方士子不是很不公平么

刘秉忠居然忘记了还有这么一档子事情。

实在是失察啊

不过因为有忽必烈推崇儒学的发展，所以北方地区的儒学发展还是挺快的。

眼下在燕京、平阳两地有不少编经史子集的机构。

随着大宋统一中原，军事征伐就应该转为政治上的治理，以文替武，研习儒学，诵圣贤之书。

看到刘秉忠等人还在思考事情的严重性，要想出解决办法的那一付挠头的样子，赵诵转身对刘秉忠一众人说出了他的想法。

刘秉忠尚未听完就惊讶道“陛下，这样也可以”

其余人也是同样的疑惑。

不过显然他们想出来的法子，都不如皇帝想出来的法子高明，而且还有利于朝廷对北方的治理，更让北方的百姓、士子接受。

赵诵的这个法子其实是后世明太祖朱元璋那时候想出来的。

只不过明太祖那时候的情况要比现在的情况还要差。

而提出这个法子，也是因为北方士子基本上都干不过南方士子，所以后来就有了明朝的南北两榜。

而情况都是，南边的朝廷统一了中原。

朝廷同样都是为了中原的百姓以及为了国家的长治久安，才考虑出来的政策。

为的就是维护国家的统一，百姓的团结，不让南北陷入分裂之中。，，