班主任一脸满意“你看，季椽明明很关心你。”

“他装的我的眼睛就是他打的对了”宋博终于想起季椽怎么打他的了“他先踢我膝盖，害我摔倒后打的。”

他说晚了，听起来倒像编的。班主任看着宋博，神情严肃“宋博，实话告诉老师，你跟季椽和宋冀宁有什么矛盾如果只是上次你说的行李箱问题，我不会帮你。”

看来他也并非一无所知。

宋博“”

季椽打人的时候，宋冀宁正在篮球场打球，回到教室时正听到八卦的钟嵘桦说“我看到宋博眼睛青肿，好像被人揍了，班主任又找季椽，你们说是不是季椽打了宋博”

几个同学都摇头“不可能，季椽根本不会打架吧，而且他那么小个，怎么可能打得过宋博”

只有宋冀宁知道，季椽会，而且绝对打得过。

他跑到办公室时季椽已经出来，没帮上忙，宋冀宁又急又气“你打架怎么不叫我，万一被欺负怎么办老师说了什么，没为难你吧”

季椽摇头“不知道谁打了宋博，他非说是我打的。”

宋冀宁瞬间明白他的意思，揽过季椽的肩“那还真是无妄之灾，总之你没事就好。”

宋博的事就这么结束了，虽然他很不甘心，但班主任不帮他，同学也没人信他。

“你说其他人我可能还信，说季椽，他那么小打得过你吗”

这就是大家的普遍回答。

宋博以前靠着自己在同学中的好印象，一个劲的抹黑宋冀宁，现在对上更好的季椽，立场即刻颠倒。

宋冀宁并不高兴。

又一次被季椽保护了。

从不打架的季椽为他打人，只让他觉得自己很没用。

虽然宋博不过是背后说他坏话这种程度，但因为成绩不好，所以完全无法反驳，也没人愿帮他说话。尽管他分分钟可以打到宋博闭嘴，但永远达不到季椽做到的效果。

所有人都反过来怀疑他在诬陷季椽。

再次让他深刻感受到“成绩”对一个学生作用。

宋博成绩比他好，对上时所有人都本能站在宋博那边，季椽比宋博成绩好，所以大家立即站在季椽这边。

对很多人而言，成绩好好学生，人生的公式就是如此简单。

“钟嵘桦，帮我个忙。”

“如果是打架的话我拒绝。”

“”宋冀宁扣住他脖子，认真问“老实说，我看起来像那种随时打架的小混混吗”

“那倒没有。”钟嵘桦摇头“就是觉得你跟我们不一样，不知该说气质还是什么，总之一看就觉得你是会打架的类型，所以宋博说你坏话，很多人都相信，你身上没有好学生的气息。”

宋冀宁一口血“好学生气息是什么鬼”

“说不上，比如季椽那样的，光看脸就会觉得这是个好学生，这就是气质。”钟嵘桦拍拍他“或许等你成绩上去时才会有吧”

“滚。”宋冀宁懒得跟他扯“帮我个忙。”

他再也不愿被动挨打了。

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