16. 《不负》 年年岁岁人不同,岁岁年年花……(5 / 7)

此对峙打架热泪盈眶的学生们背对着还在军训的同学,跟那些虚幻的人影对视。

然后,学生们在幻影的注视下转身,奔跑着冲向屏幕,冲进屏幕。

他们融入到了灿烂辉煌的建筑里,加入操场上挥洒汗水的军训队伍里。

温柔似吟诵却又极具力量的背景音响起。

“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立。”

笔走龙蛇,奔跑的学生们头顶着逐渐显露出来的一行行字迹。

任何人在初次读到这番话时,都会觉得震撼。

力量与期许在字里行间酝酿,牧难嘴巴翕动,重复了又重复。

[红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。]

[潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。]

念诵声中,学生们精神力御使武器,招式对拼。

牧难喉结上下滚动,感觉嗓子眼里像是堵了东西,很想要跟着学生们一起,畅快地喊出声来。

他回想了自己还年轻的时候,想起了雄心万丈的自己。

念诵声在逐渐变大,似是在唱,又似是感叹。

[鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。]

[天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。]

湛蓝天空上的字迹越来越快,最后,溢彩华章整齐排列。

笔锋顿住,画面定格。

在人群中奔跑的学生回头,他们又望向远方。

那里空空荡荡,但他们还是冲着高处喊“看见了吗今天,我要拿第一名”

视频最后跳出结束语,“愿新青年们不负时代,不负先辈期许,不负自己,不负祖国。”

“诸君,共勉之。”

牧难“”

卧槽草草草

疯了疯了,要疯了

他一个老师都头皮炸裂,爱国心快满溢出来了。

看完以后就一个想法,尼玛祖宗们好牛批

这学生好牛批创作立意绝了

牧难当审核老师七八年了,说实话,爱国敬业拼搏努力的正能量主题他都看腻了。

但主题组的作品就是这样,必须要契合时代发展,必须要给人力量,必须得积极向上。

总而言之,你得扣题。

如此情境下,高水平作品寥寥。

每回主题组的作品质量都比不上创意组。

这回,不一样了

牧难站在屏幕前,脑袋乱哄哄的,还沉浸在自己的情绪里,很久不能回神。

不知何时,他发现,自己居然流了泪。

学生作品热血澎湃,情绪激昂饱满到让审核老师沉浸其中不能自拔。

这是牧难当审核老师以来遇到的头一回。

“感染力太强了”

“天才的设计,无与伦比的代入感”

牧难不断回想着刚才的片段想着想着,没忍住重新点开视频,再看了一遍。

他把每个片段都印在了脑海里,郑重其事地开始打分。

“100”

不行,100分好像太高了,再没有提升空间了。

可这学生非常擅长调动情绪,激起观众潜藏在最心底的认同感,手段超乎寻常。

在牧难看来,这学生在作品里展现出来的能力是很多老师都做不到的。

“原来,古东厦题材还可以这么做”

牧难不研究古东厦题材,但他的立场是倾向于复苏古代文化的。

他从来不知晓,在他认知里慢慢吞吞、婉约到迟钝的古东厦题材也能做出激情昂扬的片子。

牧难在满分和98分之间来回偏移,纠结得不行。

思考良久,为了不让这个学生骄傲,他还是选择98分。

牧难刚退出视频,与他同来审核的第一军校战斗系一把拽住了他。

对方威严冷肃的面孔此刻激动到涨红,眼神炽热“牧难,你们今年的业绩有望啊”

“这学生谁教的太厉害了”战斗系导师赵鹏压低了嗓音“是不是那个曲江池”

“他这次要爆啊板上钉钉的第1名”

战斗系相较于诊疗系更加容易入戏,不负彻底掀起了赵老师的年少热血。

他激情澎湃到想立刻冲上战场厮杀去。

“没想到曲江池对古东厦文化这么有研究”

苏冬夏在视频最后贴上了少年中国完整文章。

先辈字里行间对青少年一代的期许完美贴合了老师们的心态,不喜欢舞文弄墨的赵鹏很难得地看完了文章。

“还不确定呢,你别这么激动。”牧难嘴上这么说,心里却也认定这参赛作品是曲江池的。

曲江池的风格素来如此。

他最擅长调动观众情绪,让观众一步步掉进情感大坑